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小班体格锻炼计划第二学期 小班体格锻炼计划第二学期　　家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。本学期，小班新生刚入园，班里的孩子，大多父母工作都比较忙，一般由祖父母带的比较多，孩子的自理能力比较弱，饮食习惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对老师，对幼儿园教育都不太了解。针对以上情况我班制订如下计划。　　一、目标　　贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，采用各种渠道，保持家园一致。使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。　　二、措施　　1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家情况，个性品质、行为习惯、兴趣爱等一系列内容。　　2、召开班级家长会，认真听取家长对我们教育等各方面的意见。　　3、建立家园联系栏：我们开办一块属于我们小（2）班的家园联系小报，每月一期，每期均有五个方面的内容：　　（1）网上信息：介绍网上搜集的优秀育儿知识供家长阅读、参考。　　（2）本月主题：介绍本班制订的适合幼儿的活动内容，让幼儿家长能够了解学校所些的内容。　　（3）星星榜：表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。　　（4）请你配合：在这个板块中，让家长在教学、生活过程中配合班级做一些辅助工作。　　（5）育儿宝典：介绍一些合乎季节和实际情况的保育小知识。　　4、对家长反映较多、较强烈的问题要当即解决，好的建议要采纳。尽量减少一些不必要的误会。　　5、做好经常性的家长工作，虚心听取家长意见，及时改进工作态度和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教师形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。　　6、围绕建构式课程主题，积极开展家园互动，帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求，对每个主题中各领域的教育内容，按月印发给家长。　　7、期中请家长观摩半日活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。　　8、利用家园联系册和能和家长见面的机会，向家长反映幼儿当天在园的情况，遇到的问题尽量及时解决。小班体格锻炼计划第二学期? ? ?一、目的? ? ?促进学生的身体发育，提高学生的体能，培养学生的健康生活习惯，以及训练学生的体育技能。? ? ?二、内容? ? 1、跑步综合技术训练：用以增强学生灵敏度，耐力，力量等体质，训练学生积极活动，锻炼学生的身体和技巧。? ?2、体操训练：以体操动作，突出丰富多彩，增强学生灵敏性，柔韧性和综合运动能力，同时可以训练学生的体育技能。? ? 3、校园田径比赛：对学生进行100米、800米等田径项目的比赛，鼓励学生发挥各自的潜能，提高学生的竞争意识。? ? 4、篮球、排球、乒乓球等有氧健身运动：以有氧运动类项目，增强学生的肌肉灵活性和有氧耐力。? ? 三、时间安排? ? 本班体格锻炼计划安排在每周三下午，每课90分钟，每次45分钟，每半课进行一项体育活动，共计20课。? ? ?四、安全注意事项? ? ?1、合理安排体育活动时间，避免体育活动时间过长，减少运动伤害。? ? 2、行走时要有适当的保护，穿透气的服装和运动鞋，避免受凉。? ? 3、结束活动后要冷却，锻炼后喝适量的水补充水分，活动结束后要及时进食，补充能量。? ? 4、活动时要防晒，戴帽子或捂住脸部。? ? 五、工作纪律? ? 1、活动前及时熟悉活动准备工作，熟悉活动项目。? ?2、严格按照班级活动安排，不迟到、不早退。? ?3、不随意离开组织活动队伍，在活动中行为有序，遵守纪律。? ?4、注意安全，保护设备及环境，服从体育支部班长的指导和管理。? ?5、考核时服从工作人员的指导，依据小班体格锻炼计划第二学期　　幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。　　首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。　　其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能　　1、结合日常生活进行。日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进行;又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、运动器材等进行……　　2、与其他学科结合进行。使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康知识用儿歌形式传授等……