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六年级上英语Unit 6—教学设计【教学参考】--第1页 六年级上英语 Unit 6—教学设计【教学参考】 六年级上英 Unit 6—教学设计【教学参考】 Unit 6 How do you feel? 第一课时 A Let’s tr / Let’s talk 一、教学目标与要求: 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，并回答对话下面 的问题。 2. 能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。 3. 能够听、说、读、写，并在情景中运用以下句型：be + 表示 情绪的形容词询问 他人的情绪或描述自己的情绪。 4. 能够在语境中理解生词 chase, mice, bad, hurt 的意思， 并能正确发音。 5. 能完成本页看图描述自己情绪的活动。 二、教学重点、难点分析: 1. 能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。 六年级上英语Unit 6—教学设计【教学参考】--第1页 六年级上英语Unit 6—教学设计【教学参考】-