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2.3 二轮复习指导思想
以《高考评价体系》与《 课程标准》为指导，以教材为基础，以思维能力
的培养为核心，以提高得分能力为目的，以高考真题为样板，以规范答题为重
点，以专题为载体，以学生为主体，以训练为主线，优化知识结构，突破薄弱
环 ，全面提升应试水平。
扎进去，抓重点、抓弱点、抓思路、抓方法、抓落实、抓细 、抓规范!
跳出来，看方向、看全局、看本质、看联系、看关键、看学情，看效果!
2.4第二轮复习的原则
•重点性原则 要突出重点, 忌面面俱到, 平均发力
・ 针对性原则
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