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自主选择课余生活-教学设计--第1页 自主选择课余生活教案 1. 《自主选择课余生活》教学设计 教学内 1. 自主选择课余生活 容 知识与 了解课余生活的重要性和作用，学会自主选 技能 择课余生活。 教学目 过程与 能够自主选择、合理选择课余生活。 标 方法 情感态 培养独立意识，明白自主选择是一项重要的 度与价 权利。 值观 教学重 学会自主选择课余生活。 点 教学难 正确认识课余生活的重要性和作用。 点 教学方 合作、交流。 法 教学媒 课件。 体 课时安 2 排 自主选择课余生活-教学设计--第1页 自主选择课余生活-教学设计--第2页 自主选择课余生活教案 教学过程 第一课时 一、课余生活的重要性 1.你说我说：什么叫做“课余生活”？“课余”都是指哪些时间？ 2.解释什么是课余生活和课余时间。 3.算术大师：请你计算一下你一天、一周的上课时间和课余时间。 4.小小观察员：请你观察一下上面的数据，思考一下，看看有和 发现和感悟？ 5.温馨提示：粗略计算，我们一周的课余时间是上课时间的5倍， 由此可见，我们应该珍惜课余时间，安排好自己的课余生活，让 自己得到更好的进步和发展。 6.小小分享会：你平时都参加一些怎样的课余活动呢？你课余时 间都做些什么？ 7.过渡提问：看着这么多让人眼花缭乱的课外活动，你会怎么选 择呢？我们应该怎么选择呢？ 二、课余生活我选择 1.情景探究：你认为华华应该怎么选择呢？ 2.活动园（课本第二页）：你是如何选择课余生活的？如果你的 选择与父母的意见不一致，你会怎么办？ 3.总结： 4、活动园（课本第3页）： （1）李玉红同学在选择课余生活时遇到了一些问题。请你为她 自主选择课余生活-教学设计--第2页 自主选择课余生活-教学设计--第3页 自主选择课余生活教案 提建议。 （2）面对丰富多彩的课余生活，我们有时候也会像李玉红同学 一样，会遇到一些困惑，你还遇到过哪些困惑呢？ 5、温馨提示：我们希望按照自己的想法选择课余生活，但有的 时候又会面临着许多的矛盾和困扰。这时，就需要我们开动脑筋， 合理选择了。 三、课余生活助我成长 1.活动园（课本4-5 页）：从三个片段的分享中，你认为课余生 活可能给我们带来哪些收获？ 2.总结： 3.课余生活大分享：请你选择自己熟悉的校内外课余生活片段， 与同学分享你精彩的课余生活和收获吧！ 板书设计： 自主选择课余生活 第一课时 1、课余生活我选择