爱护公物美化校园主题班会课件.ppt

这就是典故害群之马之出处。害群之马，比喻危害社会或集体的人。 这个故事告诉我们，达到社会和谐、文明，最理想办法就分化、教育、打击、“消灭”害群之马。 人类是追求美的，漫步在清溪河大堤，两旁林立的高楼，多姿溢香的桂花树，碧波粼粼的清溪河，高大壮观的龙柱，笔直的花纹石板路，有华夏楚文化第一长廊的汉白玉栏杆，石子路曲径通幽，婀娜多姿的杨柳随风摇曳，老少皆宜的健身器材应有尽有，古色古香的景观灯与红花绿树相互辉映……这又是多么美妙的人间仙境，为我们带来的是美的环境、美的心情、美的享受。 然而却有那么一群害群之马，因为他们的不文明行为，不仅破坏了社会公物，影响了城市环境，而且增加了政府对公共设施维修的经济负担，让我们美的生活出现了不和谐音符，怎能不令人痛心！ 成了过街老鼠、害群之马，其结果必然是人人喊打，就是全民声讨之、共愤之、共同打击之。 在社会走向文明进步，物质生活越来越丰厚的今天，每人都有建设美好家园的权利和义务。公共设施更需要大家共同来爱护，只有人人参与进来，我们的未来才会更加美好。 中国人是讲究脸面的，我们的学校其实就是大家的脸面。你自己的脸面，你能随意破坏吗？ 因此，害群之马当休矣！ 　 下面让我们欣赏一则笑话： 　在一个水池里突然间死了一男一女，究竟是怎么死的，警方还在调查中。 夜深人静时，小李的妈妈和来福走在了这条路上，小李的妈妈时不时的往后看，心里时分