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- 2023-03-16 发布于浙江
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教学设计
别让生命之花在水中凋谢
山东省在平县胡屯联合校 周艳俊
教学目的:
1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作
交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
3、 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全
原则的行为的辨别能力和自护自救能力。
教学重、难点:
1、学习预防和处理溺水等意外伤害的基本常识和方法,增强自我的保护意
识,提高自我保护能力。
2、学会珍惜、珍爱生命,培养学生的安全意识。
教学方法: 活动探究法,师生合作教学法,情感体验教学法。
学习方法: 合作探究学习法,感悟体验学习法。
教学过程
课前猜谜语:箭射没有洞,刀砍不留痕,雨来成碎锦,风起现花纹。
(谜底:水)
一、谈话导入
今天我们就一起来谈谈关于水(板书:水)的事情。天气渐渐变热,到了夏
季孩子们最喜欢什么运动? (游泳)游泳的确是消暑的好办法。我们生活在徒
骇河边,孩子们几乎都会游泳,游泳们带来了多少快乐啊!(课件出示游泳的情
景 )
二、 活动过程
(一)课件呈现,引发思考
1、然而,水能给我们带来很多的欢乐,也能给我们带来巨大的伤害(课件
出示溺水的图片)
2、 不仅如此,今年,我县有一名学生没有把握好自己的生命,在金牛湖不
幸溺水,你们听…… (课件:金牛湖溺水事件)。
师小结:这朵生命之花就这样永远地在水中凋谢
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