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文明出行班会教学设计 　　文明出行班会教学设计　　教学目标：　　通过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。　　教学时数：　　一课时　　教学过程：　　生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。　　一、导入：　　通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。　　二、交通知识　　1、道路交通　　2、交通安全　　3、交通法规　　4、道路交通标志和交通信号　　5、看图识标志　　三、讨论分析　　1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？　　2、行人横过马路为什么要走人行横道？　　3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？　　4、为什么不能翻越护栏？　　5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？　　6、为什么走路时不能看书或做其它活动？　　7、骑自行车应该注意什么？　　8、乘汽车时要注意什么？　　9、遇到交通事故怎么办？　　总结：　　对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。　　文明出行班会教学设计　　设计意图:　　中班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，独自穿越马路，独自活动的机会增多了。通过此次活动，让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。　　活动目标:　　1、认识信号等标识了解基本的交通规则。　　2、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。　　3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。　　活动准备：　　1、PPT《交通安全伴我行》　　活动过程：　　一、展开联想，揭示活动主题　　1、出示PPT：你会走路吗?走路，谁不会呢?其实，如果我们不注意交通安全随意的行走，走路就会闯祸哦。小朋友们在上幼儿园、回家的路上、节假日外出时走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。让我们一起来看看有哪些交通安全小知识呢!　　一、行走时要注意交通安全　　1.外出行走时，要在人行道内行走，如果没有人行道的，要靠边行走。　　2.马路上车辆密集，我们不能穿越、攀爬、倚坐道口护拦。　　二、横穿马路应该注意什么　　横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。　　1.穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。　　2.穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。　　三、不要把马路当游乐场　　我们经常见到一些小朋友在马路上相互追赶着玩，这样做很危险!因为马路上来来往往的汽车速度很快，就算立即停车，由于惯性也会继续向前冲很远，很可能撞到马路上正在奔跑、玩耍的小朋友们。　　提示：小朋友们千万不要在马路上追逐、踢球、滑旱冰，横冲直撞!　　四、乘车怎样注意交通安全　　1.乘坐公共汽车：排队上车，先下后上，做懂事的小孩;在车子里，不要把头手伸出窗外，这样容易被别的车刮伤;不要坐在开动的车上看书;没有座位时，要拉好身边的扶手;不得向车内外乱扔东西;不要在开动的车厢里乱跑，容易摔跤;车里不要吃东西，尤其是冰棒和串烧。　　2.乘坐出租车：不要冲到马路当中去拦车，在路边招手司机叔叔也能看见;下车时要从右边下车，注意后面的车辆和行人;下车前看看坐椅上有没有东西，不要把东西忘在出租车上了;如果下车要穿过马路，走到出租车后面比前面更安全。　　3.乘坐父母开的车：不要提问题和唱歌，不要去开车门，乖乖地在后排坐好，系好安全带，父母就可以安心地开车了;如果坐前排，不要扳动方向盘、排档杆，很容易造成事故;更不能在车厢里放带尖角的玩具，容易造成伤害。　　五、不要扒车、追车、抛物击车　　不要因为好玩，就去追赶行驶中的车辆，要是撞上行人、电线杆或电话亭等物体，会伤的不轻。如果扒着车，跟着车跑，车辆突然停下来，还有可能直接被车辆撞倒。另外，汽车在高速行驶时，撞上飞来的物体，冲击力非常大，往往会造成非常可怕的后果。