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新课标初中语文阅读与作文3 1 随着新课标的实施，中学语文课程培养学生的审美情趣也变得日益重要。我们可以从《新课程标准》的变化中看出，培养学生的审美能力已成为语文课程的重要目标。首先，新课标语文课程强调学生深入阅读，感受文学美的力量。它既注重对文学代表作和热门作品的分析，也强调从多方面来分析文学作品，如艺术性、语言性和文化性等。新课标下的语文课程也着重培养学生的写作能力。它强调培养学生发挥创造力，表达自我，“把思想和言行融为一体，把自觉与理性有机联结，亲近艺术，体味文学的美”。学生学会将影视作品等与文本联系，写出可读性高的文稿，内容具有深度和感染力，具有艺术性和可读性。 在新课标实施的今天，我们应该把握新课标语文课程，让学生在培养审美情趣的过程中了解文明文化，真正做到“品质教育”。孩子们在课堂上，要提醒自己学习的不仅仅是“语文”，而是文明文化的学习与传播，去开启发现真正表达灵魂的窗口。新课标下的语文课程，也要求教师拓宽概念，不断探索新的教学模式，可以运用外语来讲解语文课程，创造性地开设旅行课程、主题课程等，用艺术形式激发孩子们的兴趣；让学生参加活动，去社会实践，激发见识，提升自己的审美能力。只有在这样的语文课堂中，才能真正让学生有文学热情和美学创作的力量，收获真正的文明文化素养。