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如何提高小学生的作文水平-教学参考--第1页 如何提高小学生的作文水平教学参考 如何提高小学生的作文水平教学参考 一、学会观察。 生活是写作材料的源泉，观察是写作的门径，一切外部信息 要通过观察才能进入大脑。材料来自平时的生活实践，不能靠临 时的观察体验。只有热爱生活，并且善于观察的人才能从生活中 发现许多可写的素材，并产生强烈的写作愿望。还要教给学生基 本的观察方法，以此来观察奇妙无穷、色彩斑斓的大自然，多姿 多彩的社会生活。小学生的思维以形象思维为主，他们的情感总 是在一定的情境中产生的。为了提高作文水平，还必须有意识的 为学生创设语言环境，做到“有话可说，有话要说”，激发学生 的写作情感。 (一)从玩中观察。 玩是孩子的天性，让学生从玩中观察自己喜欢的事物，他 观察的会更加仔细，记忆更加深刻。如：这次我们学校组织学生 到三亚组织旅游，我便让学生在玩的过程中观察，回来要把观察 到的写下来