传感器课程设计.docxVIP

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传感器课程设计 传感器课程设计是根据学校实际要求,以掌握传感器的原理和基础知识,能够根据传感器的特性自主设计与安装实验等相关工作,提高学生实践能力,增强学生自学能力,主要包括以下几个方面: 一、介绍传感器的特性:传感器是一种能感受物理现象,并转变其能量形式而直接或间接地提供控制信号和指示信号的装置,常应用于检测温度,湿度,流量,压力,光照等物理量。 二、认知传感器的结构及原理:传感器包括感应元件及相关的线路和元件,感应元件又被分为两类,一类是直接受感物理量影响的有机材料,如温度传感器的配套物质和电压型湿度传感器的湿敏电阻材料;另一类是受感物理量影响而进行转换的电子电路,如光敏电阻等。 三、学习操作传感器实验:学生需要掌握传感器实验相关知识,掌握传感器常用的实验原理和实验流程,获取传感器就接受和输出信号,将获取的信号转换成有效数据,完成系统应用等相关工作; 四、开展硬件编程:学生可以学习国内外传感器常用的硬件编程语言,编程技巧与技术,以及编写工程控制程序,调整传感器与系统之间的控制参数; 五、灵活应用:学生可以针对一些应用场景运用上述知识,比如制作温度感应器,制作湿度控制器,对与环境温度进行检测,增强对传感器应用的熟练性和适用性。 上述学习任务可以分成多次实验,由学生分组进行灵活的设计实验,做好讲解报告,最终完成可行的应用程序,真正落实到学校的实验教学中去。

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