《U1Whatdoeshelooklike》复习省优公开课教案.pdfVIP

《Unit 1 What does he look like》 1. 知识目标： 复习掌握所有已学过的用来询问和答复面貌的生词和句型，查缺补漏； 2．能力目标： 教 学 1.〕能掌握本单元出现的表示人外观的词组及句型，并能结合实际生活熟练地对外貌特 目 点进行描述，或根据描述画出人像。 标 2.〕能运用相关短语和句型做题。 3、情感态度价值观目标： 要注重个人形象〔发型、着装打扮等〕 教 学 复习掌握所有已学过的用来询问和答复面貌的生词和句型，查缺补漏。 重 点 教 学 难 能运用相关短语和句型做题。 点 学 情 本课时复习第一单元，查缺补漏，内容有点单调，学生可能会不喜欢；但是如果 分 析 让学生自己总结规律，加之积极的评价手段，应该可以调动学生的积极性；用来询问用 来询问和答复面貌的话题贴近学生生活实际，比拟容易引起学生兴趣。 教 学 Multi-medium 准 A tape recorder. 备 教学过程 ： 集体备课 个人备课 Step One: Show the preview works (text-books and note-paper). Teacher : 1. Draw a check table on the blackboard. 2. Listen to the report from the winners. Try to find out how the students preview, and sum up . 3. Show the aims for students to choose. (At the same time, students step into the second step slowly, some by some.) Step Two: Learn by themselves. Students: 1. Decide my own aims. 2. Self-study: 1) Correct their wrong answers. 2) Finish the task you choose. 3) Group work: Talk about your problems in groups. T: Instructions from the teacher if necessary With 与 wear 的区别 Step Three: Talk about the problems with the teacher together. Step Four: Practice: Finish the exercise in learning guide . 自己独立完成，有问题组内解决，或请教老师。 Step Five: Summary and Test Step Six: Show students how to review for next class. 小 Unit 1 What does he look like 结 ： Choose your tasks : 学 科 1.流利朗读背诵课文: 2d—EF Section B 3a—AB 2b—CD 知 识 2.复习并掌握重点语汇(GH) 和句型；〔ABCDEF〕 构 建 运用重点语汇和句型做题。 与 板 书 设 计 反 思 与 重 建 附：一.课前检测题：个性预习作业同层比照 二．课堂检测题：四、.根据汉语完成句子。 1. 他的朋友长什么样？ What __________ his friend ___________ _____________ 2. 格林先生中等个，留短发。 Mr. Green _____ ______ ______ ______and_____ ______ _____. 3.彼得留直发还是卷发？ _______ Peter _______ curly hair 4.