人教版信息技术七年级下册 第二章 活动2 编辑美化电子表格 第2课时 教案.docVIP

七年级下册信息技术教案 课 题 第二章 活动2编辑美化电子表格选定单元格区域，合并单元格、调整行高列宽 课时及授课时间 2 课时 年 月 日 教学目标 (学习目标) （1）学会选定连续或不连续的单元格区域； （2）掌握合并及居中单元格的基本操作； （3）能够插入、删除行或列，并适当调整行高或列宽； （4）学会设置单元格格式。 教学重点 对齐与居中，表格框线处理,填充表格颜色。 教学难点 表格框线处理,填充表格颜色。 表格框线处理。 教学用具 1、多媒体机房office中excel教学软件； 2、多媒体演示课件。 教学方法 (学习方法) 坚持“学生为主体，教师为主导”的现代教学观。在本节课的教学设计中，运用了多种教学模式：“任务驱动”、“讲、演、练相结合”和学生自主学习模式，本节课中将这几种常规模式有机地结合在一起，同时鼓励学生在实践中 总结出一般性规律，形成课堂知识的延伸。 教学过程 引入新课 作表中选定单元格区域，选定某一个单元格 选定多个单元格（多个连续的单元和不连续的单元格） 选定一行或一列的单元格区域 方法一：单击行号或列标，选定一行或一列的单元格区域。 任务二：请在“练习”这个表格中选出“藏文、语文、数学”的最高成绩。 2、单元格的合并及居中 （以具体表格为例）我们可以看到如下的一张成绩表： 提问：注意上一张成绩