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师德师风案例—教育论文--第1页 师德师风案例 师德案例 对许多教师来说，低年级难带，个性是高一年级，刚从初三过来，更难带。应对这样的 难题，总得有人来解决吧，否则，基础教育该从哪里开始呢？记得刚参加工作的我就毫不犹 豫地理解了这个重担，从此开始了我的教育生涯。 刚应对学生，认为就应摆出一些架子，要不，这些看上去不服管教的小屁孩，是难以支 付的。但是，经过一段时间的实验，我明白自己错了。这些天真的孩子怎样顾你这一套，想 干什么就干什么，不理会别人的干预。于是，决定改变策略，使自己融入到学生中去。 刚开始，学生对我还是有顾忌的，胆子大的不理不睬，胆子小的干脆躲到一边。嗨，小 孩子就是这么的纯真，一点都不遮遮掩掩。我没有气馁，在课堂上尽力地做到和蔼，在课余 时间尽可能地做到可亲。久而久之，孩子们的那一颗颗无邪的童心被我融化，渐渐地愿意和 我在一齐了，一到我上课，都很带劲，都想用心地表现自己；下课了，都争着抢着靠近我， 要和我玩。真诚，使我