设计的一般原则.pdf

第二节 设计得一般原则 【教材分析】 1.知识结构分析 本节课就是有关“解开设计得面纱”中“设计得一般原则”得学习,力求以通过经典得“案例分析”、“ 阅读 材料”、“问题思考”与师生“讨论为课堂主线,从一个个学生感兴趣得现实生活与知识经验中得实例出发 展开教学,引导学生由浅简到深繁、由易到难地参与讨论与分析,去了解与掌握相关知识与概念,在完成教与 学得过程中,适时地了解有关得概念与思想,掌握相应得学习方法。 本届内容分为了七个小节: １.科学性原则; ２.实用性原则;3、创新性原则;4。安全性原则;5。经济性 原则;6.美观性原则; ７、技术规范性原