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地理信息技术的应用教案 国内外地理信息技术已发展成为一项有重大应用价值的新兴技术，扮演着十分重要的角色。 一、定义地理信息技术 地理信息技术（Geographical Information Technology，GIT）是一种对地球表面地物的空间信息进行系统计量与描述，以最大化地利用、分析和管理地理空间信息的一组先进技术。这种技术有利于准确地收集、处理、存储、分析、叙述和展示地理信息和特征，同时进行数据分析以及空间结构推断，旨在为地理科学和其他具有地理信息需求分析领域提供改进的技术支持。 地理信息技术具有广泛的应用范围，可用于研究室将地理位置、环境和地理信息相结合，支持指定区域的建设与管理，促进城市建设和绿色可持续发展，增强环境管理，更好地全面规划和研究地理空间结构，开展经济科学研究等，是地理空间活动基本保障工具之一。 政府机构、企业和其他机构都在利用这个技术来优化自己的操作和流程，提高运营效率和产出能力。地理信息系统（GIS）可以用来分析地图，路径规划，城市规划以及其他地方安全系统，以保护地球表面地物和地理空间基础设施。 本课程的主要教学目标是： （1）使学生掌握地理信息技术的概念及其特点； （3）教会学生如何正确使用地理信息技术进行建模，仿真分析和识别； （4）使学生熟悉多种GIS软件，有效地应用地理信息技术解决实际问题，实现地理空间的管理。 （1）地理信息技术结构； （2）地理数据的表示形式； （3）地理数据的获取方式； （4）地理数据的综合处理； （1）地图制作； （2）地理分析； （3）路径分析； （4）区域服务； （5）地理信息可视化； （6）网络分析。 3、地理信息技术的学习实践： （1）通过GIS软件实践和练习，使学生掌握GIS软件的设计和使用； （2）实现信息技术与地理技术的交互，学会管理及应用地理信息技术； （3）通过实际项目，活学活用，培养地理信息技术应用能力，提升研发竞争力。 五、教学方法 本课程教学采用以课堂授课为主，增加通过实际演示教学和讨论方式教授，让学生了解和掌握地理信息技术的知识点和使用方法，并加强实践操作练习。具体的教学方法有： （1）使用国内外生僻乐器的理论课，讲解和演示地理信息技术原理以及地理信息技术结构； （2）使用新一代GIS软件，进行实际演示，帮助学生充分了解地理信息系统； （3）借助实际项目，熟悉情景分析、路径分析、GIS网络分析等应用地理信息技术； （4）安排旅行活动，在实践中提高学生地理信息技术的实用能力。