自信心训练的原理探讨.pdf

自信心训练的原理探讨 1.自信心培养的一些心理学效应 【暗示效应】 暗示效应是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的 心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见, 使其思想、行为与暗示者期望的目标吻合。 美国心理学家谢里夫曾做过这样一个实验。他要求大学生对两段作品作出 评价,告诉学生说,第一段作品是英国大文豪狄更斯写的,第二段作品是一个 普通作家写的。其实这两段都是狄更斯的作品。受了暗示的大学生却对两段作 品作了悬殊的评价:第一段作品获得了宽厚而又崇敬的赞扬,

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