骨干班主任心理健康课《挺起自信的胸膛》.pdfVIP

骨干班主任心理健康课教学设计 课题 《挺起自信的胸膛》 授课教师 张红 （一）知识与技能： 使学生了解并体会自信的重要性，学会通过各种途径感知自己、感知他人，并 掌握培养自信心的方法。 活 （二）过程与方法： 动 通过心理游戏、自我表述、积极赋义，使学生认识到自卑现象普遍性、自信的 目 重要性，做到接纳自己，形成积极的自我概念，建立较强的自信心。 的