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小学英语词汇教学方法--第1页 精品文档 小学英语词汇“音、形、义、用”教学方法 《英语课程标准》提出: 要改变课程过于注重知识传授的倾向, 强调形成积极主动的学习态度, 使获得基础知识与基本技能的过程, 同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。俗话说:授之以鱼, 不 如授之以渔 随着英语教学的不断深入, 学习的初期阶段( 三、四年 级) 单词简单的跟读和模仿的方法已不能满足教学和学生发展的需 要, 而应教给学生一些记忆方法, 让学生自主记单词 一、 直观教学法 通过实物、图片、手势、动作、表情等使学生建立形象思维，这 种教学手段可大大提高记忆效果 1. 活用实物。课堂上借助实物辅助教学，学习单词。如我教 classroom, desk, chair, window, blackboard 等这些单词时，就 让学生看实物来学单词 对于其它的新授内容，教师也可以提前准备 一些实物，可以是真实的，也可