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【教学计划】小学三年级英语教师教学计划三 篇 【篇一】 一、状况分析 1、学生状况分析 三年级大局部学生在二年级时接触过英语，所以英语对他们来说并不 生疏，但由于根底较差，学习英语还是比拟困难。另外还有一局部学生从 村小撤并上来，他们没有任何英语根底，学习起来就更困难。学生的根底 参差不齐，教起来也就特别不简单。在启蒙学习阶段，小学生是否能保持 深厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成有效的学习方法，这对于他 们打好根底，学好英语将起着极为重要的作用。因此