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小学-英语-上册-打印版
Module 4 Unit 2 Our favourite festival is the Spring FestivalModule 4 Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival教案
教学目标
1. 语言技能目标:听懂,会说:I love this festival. We all go to see the dragon boat race. We eat
zongzi. It’s very deliciouszongzi. It’s very delicious 等. 能运用所学知识介绍自己最喜欢的节日。
2. 语言知识目标:能理解moon cake, race, lantern, hang, the Mid-autumn Festival, the Dragon Boat
Festival , the Lantern Festival.
3. 情感态度目标:乐于接触外国文化,增强祖国意识。
教学重点
能听懂,会说,还能认读这些单词:moomoo cake, race, lantern, hang, the Mid-autum Festival, the
Dragon Boat Festival , the Lantern Festival. 还有这些句子:I love this festival. We all go to see the dragon boat
race. We eat zongzi. It’s very delicious.
教学难点
能借助图片和文字听懂,读懂和朗读课文。并能用一般现在时介绍自己喜欢的节日。能根据图片,
词语和范文的提示写出简短的语篇。
教学辅助
图片,PPT ,多媒体,卡片等。
教学过程
一. 导入
1. 问候。
2. 播放一段有关Thanksgiving Day 的动画。
3. 学生结合视频,回答: What do we say “thank you” for on Thanksgiving Day?
(顺便复习上一个单元知识点)(顺便复习上一个单元知识点)
二. 活动1学习
1. 听录音,回答问题1:What do we eat at Mid-autumn Festival?
小学-英语-上册-打印版
小学-英语-上册-打印版
生:moon cakes 师:We eat moon cakes.We eat moon cakes.
回答问题2: What do we eat at the Dragon Boat Festival?
生: We eat zongzi. 师:Do we eat dragon cakes? 生:No .No .
2. 全班听读活动全班听读活动1 课文。并同桌之间互练,完成后抽查几组。
3. TeamA 和TeamB 之间开始PK 赛,并用贴纸礼物做奖励评价。
三. 课文学习
1. 师:Today we will talk about our favourite festival. 板书题目并教读。
2. 师:Do you like the festival? 生:Yes.
3. 听课文录音,回答问题1(general question): What is the text about?
生:Four Chinese festivals: The Dragon Boat Festival / The Mid-autumn Festival/ The Spring Festival/ The
Lantern Festival.
问题2 :What do people do and eat at these festivals?
festivals
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