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《长歌行》教学设计 涉县上清凉小学 董国娥 教学目标： 1、准确朗读《长歌行》，熟读成诵。 2、对照注释初步理解诗文的大概意思。 3、激发学生朗读、诵读的兴趣，培养学生的朗读、诵读、合作、交流的能力。 教学重点：熟读成诵。 教学难点：理解诗的意思。 教学过程： 一、谈话导入： 1、前几天，老师布置同学们收集关于珍惜时间的名言警句，现在大家将收 集的句子在小组内互相交流一下，并大声朗读一遍。 2、师：古今中外，凡是能有所成就的人，都