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小学研修成果—课例研究【教学研究】--第1页 第二单元我和大自然 5、风儿轻轻吹 一、教学目标： 1、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美，与大 自然有共在感； 2、了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用，知道 在紧急情况下的逃生或求助方法。 二、教学重点： ①了解风的知识，知道在紧急情况下的逃生或求助方法； ②了解风在生活中的作用。 三、教学难点： ①人们对风的利用。 小学研修成果—课例研究【教学研究】--第1页 小学研修成果—课例研究【教学研究】--第2页 ②培养学生热爱大自然的情感，增强保护大自然的意识。 四、活动准备：扇子风车气球薄纸张香水 五、活动过程： 一、风儿在哪里游戏导入，引入主题——猜谜语 1．师：同学们，我们一起做个游戏好吗？（好），那就开动 你们聪明的小脑瓜猜一猜这是什么？（出示课件） 2、师：同学们，这个谜语的谜底是什么？（风）对，是风。 今天，老师把风娃娃请到了我们的教室，让他和我们一