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小学英语_小学四年级英语上册Unit3Myfriends教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页 PEP 小学四年级英语上册 Unit 3 My friends 教学设计 学习内容 新PEP 小学英语四年级上册unit3 My friends Part C Storytime 针对My friends 中拔萝卜这个故事，首先通过歌曲the more we get together热身，由猜猜 看活动复习本单元的重点单词、句型，通过谜底rabbit 来引入故事的学习。在故事学习中， 采取听说领先，认读跟上，最后表演的步骤由易到难，由浅入深。在听的过程中，通过听音 回答，培养学生独立思考和创新的能力；在故事复述过程中，强调学生模仿语音和运用肢体 整体设计思路 语言进行表达的能力并发挥合理的想象，进行语用；在故事表演环节通过协作、展示，培养 学生合作和竞争的意识。最后，通过综合评价和课后任务的延续，搭建学生学习成果展示平 台，增强学生学习英语