传热学研究性实验的教学研究与实践.docxVIP

传热学研究性实验的教学研究与实践 自定义初始速度场传热学研究性实验是一个和传热学有关，并能锻炼实验技能的研究实验。这种实验是由几项设备组成，主要由便携式热量转换仪、数字测温仪、恒压水箱、温控电源、水浴等组成。实验一般以样板为实验介质，其主要以一定的初始速度场，经变温、变湿 过程，分析传热通量、即时热量转换以及平衡温度等热力学参数的实验。 作为自定义技术，该实验的实施能够给教学带来很多有价值的样本，使学生们能够深入了解实际应用过程中的复杂传热学知识，更好地了解传热学研究知识体系，同时培养学生实验技能，增强学生科技意识。 因此，教学工作者应该将自定义初始速度场传热学研究性实验作为重要课程内容，充分利用其优势，当实验进行到一定程度时，调准参数，改变实验环境，实现实验复杂性的提高，配合技术分析，制定出实验的报告和期末的考试报告，以提高实验质量和学生的能力。此外，实践出真知，因此教师还可以提出对现有工作的实践想法，让学生能够更准确的了解到实验的实质，以及在实践中发现的新问题，丰富学生的知识。 综上所述，自定义初始速度场传热学研究性实验能够在教学中发挥重要作用，用于提升学生实验技能，加强传热学研究知识体系，丰富学生的知识，同时可以实现实验的复杂性提高，有效提高实验的质量，并有助于学生获得高分成绩。