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二年级语文下册第2课《找春天》课时练习题(含答案)一、积累运用.拼一拼,写一写。
春天到了,公园里匕o h6ng li
春天到了,公园里匕o h6ng li。向
,不远处有几个小或
似的(si)羊圈(juan)做客D.灾难C.光亮B.数星星炎热的冬天高兴地跳舞D.雪明月恶臭的野果脆生生的香蕉(比喻)上(拟人)niangl _
似的(si)
羊圈(juan)
做客D.灾难
C.光亮
B.数星星炎热的冬天高兴地跳舞
D.雪明月恶臭的野果脆生生的香蕉
(比喻)
上(拟人)
C.翘密(c6u)D.
.下面与“寻找〃一词结构不一样的是()A.明亮B.柔软C.
.给加下划线字词选择合适的意思。(填序号) 力气总算没白费。()A.明白B.没有效果.以下词语搭配合适的一项是()A.踢篮球蒙蒙的细雨细长的叶子C.偷野果浓绿的草丛软绵绵的贝壳.下列修辞手法不正确的一项是()A.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
B.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲废C.她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇(比喻)D.解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?(比喻)7.选字组词。
脱说 摇遥
解
触
躲
(
)话(
)远(
)开(
(
)下(
)头(
)角(
8.
比一比,组词语。
说(
)摇(
)
深(
)
脱(
)遥(
)
探(
)
9.连一连。
冲出
田野
茁壮的
笑容
奔向
家门
美好的
日子
脱掉
春天
难忘的
树苗
寻找
棉袄
满意的
礼物
.我会照样子写句子。
例:春天像个害羞的小姑娘。
(I)小溪像 O像 c例:春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。
(3)小河 向前流去。
(4)河里的鱼儿 摇动着尾巴。
.按课文内容填空。
(1)春天来了!我们几个孩子,棉袄,家门,田野,去春天。春天像个,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们 地找啊,找啊。
(2)小草从地下,那是春天的 吧? 一朵两朵,那是春天的 吧?树木 嫩芽,那是春天的 吧? 的小溪,那是春天的 吧?
(3)春天来了!我们 到了她,我们 到了她,我们 到了她,我们到了她。她在柳枝上,在风筝尾巴上;她在喜鹊、杜鹃,在 桃花、杏花……(4)我还发现()是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的()吧?
二、阅读提升(一)课内阅读。
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细的找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
.短文共有 个自然段。
.在第1自然段中圈出3个动词。
.照样子,写词语。
例:遮遮掩掩. 是春天的眉毛, 是春天的眼睛,是春天的音符, 是春天的琴声。我们找到了春天!
()课外阅读。
春天
春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖烧。岸边 的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块 碧绿色的绒爸。孩子们在上面坐着,躺着,有的还打着滚儿。成群的牛羊欢快地来到河边吃 草,饮水。小羊羔“哗哗”地在母亲身边跳跃。
河两岸,一排排垂柳,长出遨绿的枝芽,布谷鸟、喜鹄,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的 歌。垂柳的枝条仲进解冻的小河里,好似要洗去冬日的寒气。微风吹过,水面上荡起了一道 道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮 的鱼儿在那里游动。
.在括号里填人恰当的词语。
()的春色()的枝芽()的鱼儿.用画出文中的一个比喻句,用“画出文中的一个拟人句。
.文中写了春天的、—、-、—、—和鸟儿。
.请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
参考答案
.桃红柳绿姑娘 荡秋千. D3. C4. B5. A6. C说遥解躲脱摇触躺说话动摇深入脱落遥远探听一条蓝蓝的带子时间一条缓缓流动的长河缓缓地轻轻地脱掉冲出奔向寻找害羞的小姑娘仔细探出头来眉毛野花眼睛吐出点点音符解冻 丁丁冬冬琴声看听闻触荡秋
冲出田野
茁壮外
奔向^家门
美好的
脱掉、4春天
难忘的X
,苗
寻找棉袄
满意的
\礼物
千摇啊摇嘴里叫枝头笑燕子歌曲6 13.脱掉冲出奔向躲躲藏藏指指点点蹦蹦跳跳小草野花嫩芽小溪明媚嫩绿调皮草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。春姑娘那沙沙的脚步声近了。
小河小草孩子们牛羊垂柳春光明媚
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