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小学美术教案六年级下册：09课走向明天
[分析]走向明天
一、教材分析
学校是孩子成长的摇篮。历经六年的学习时光，一个个
天真无邪的孩子就像刚出芽的幼苗，在教师的精心培育下，
茁壮成长。毕业之际，走向明天面对即将离去的母校，面对
即将迎来的中学生活，孩子们的心情是既兴奋又留恋的，而
明天饱含着孩子们的期望，所以《走向明天》一课的设置对
于即将毕业的学生来说具有特殊的意义。
本单元走向明天属于“设计·应用”的范畴，按照学习
要求，学生能运用相关艺术字知识设计自己的名字，和全班
同学一起制作一块母校纪念留言板，运用平面设计的
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