《祝福》《林教头风雪山神庙》联读公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

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  • 2023-03-16 发布于浙江
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《祝福》《林教头风雪山神庙》联读公开课教案教学设计课件资料.pptx

祥林嫂之“反”,林冲之“反”小说群文之《祝福》与《林教头风雪山神庙》 任务一:梳理反抗的情节 面对严酷的社会现实,主人公都进行了反抗。请同学们认真阅读文本,找出主人公反抗的表现,完成下面的表格。人物反抗表现表人物次数原因经过结果祥林嫂 林冲 任务一:梳理反抗的情节存在问题:1.没找到反抗表现。2.没有分析出原因。3.原因分析不不全面。4.原因、结果不正确。5.原因、经过、结果位置不正确。方法:先找出人物反抗的表现,再分析原因和结果。梳理情节人物次数原因经过结果祥林嫂 第一次躲避被卖山中出逃做工鲁镇被抓第二次不愿二婚闹、嚎、骂、撞被迫改嫁第三次洗刷“污秽”倾其所有,捐门槛仍然不能参加祭祀第四次对神权的质疑死前问我鬼神没有得到确切答案林冲 第一次惊闻有人害己买刀寻敌不见消耗自心下慢第二次草料场被烧惊闻被害真相奋起杀敌手刃仇人逼上梁山任务二:分析反抗的过程 1.思考作者为何要写这样一个反抗的过程?通过写人物反抗的过程来塑造人物形象。2.结合人物反抗的过程,思考作者为我们塑造了一个怎样的人物形象?继续完成表格。人物次数原因经过结果形象祥林嫂 第一次躲避被卖山中出逃做工鲁镇被抓第二次不愿二婚闹、嚎、骂、撞被迫改嫁第三次洗刷“污秽”倾其所有,捐门槛仍然不能参加祭祀第四次对神权的质疑死前问我鬼神没有得到确切答案林冲 第一次惊闻有人害己买刀寻敌不见

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