超星尔雅学习通《应用写作技能与规范(天津大学)》2023章节测试附答案.docxVIP

超星尔雅学习通《应用写作技能与规范(天津大学)》2023章节测试附答案.docx

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超星尔雅学习通《应用写作技能与规范(天津大学)》2023章节测试附答案 1.1章节测验 1.不属于事务文书的文种是()。D A、计划 B、总结 C、调查报告 D、请示 2.()是党政机关、企事业单位、社会团体或个人对未来一定时期的生产、经营、工作、学习等,作出有预定具体目标的书面安排的一种文种。B A、规章类文书 B、计划类文书 C、报请类文书 D、告知类文书 3.下面不属于计划特点的是()。B A、预见性 B、实践性 C、约束性 D、可行性 4.不属于计划类的文种是()。B A、要点 B、办法 C、方案 D、规划 5.计划类文种中最宏大的一种是()。A A、规划 B、方案 C、安排 D、要点 6.()是计划中最为具体的一种,是对短期内工作进行具体布置的计划。C A、规划 B、要点 C、安排 D、方案 7.内容侧重从工作目的、工作要求、工作方式方法到工作步骤,对专项工作作出全面部署与安排的计划类文书是()。D A、规划 B、要点 C、安排 D、方案 8.计划三要素不包括()。C A、做什么 B、怎么做 C、谁来做 D、何时做 9.在大型计划中,第一句话一般是中心句,用于表述()。C A、“为什么” B、“是什么” C、“做什么” D、“怎么做” 10.在下列动宾结构中,用来表示措施的是()。B A、支撑……建设 B、加强……战略 C、赢得……机遇 D、凝聚……力量 11.在标题序号规范中,一级标题使用()。A A、一 B、(一) C、1 D、-1 12.下列说法错误的是()。B A、个人姓名最好不要出现在标题中。 B、以“个人小结”为标题比“个人总结”更为准确 C、正文中,应正确处理每个小标题的逻辑关系。 D、正文中的小标题应准确概括其段落内容。 13.计划的特点有()。ABCD A、科学的预见性 B、明确的目的性 C、措施的可行性 D、执行的约束性 14.下列短语中属于计划中常用的动宾结构的有()。ACD A、促进 B、利益 C、赋予 D、营造 15.下列短语中属于状中结构中的常用状语的有()。ABCD A、全面 B、奋力 C、牢固 D、不断 16.下列说法正确的是()。AB A、当标题独立成段时,标题中可以使用标点符号。 B、标题层级中,可以省略中间层次,但是不能颠倒顺序。 C、使用阿拉伯数字来表示一级标题。 D、若标题很长,则需要在标题最后加上标点符号。 17.下列标题中,格式规范的有()。CD A、一:全面贯彻落实高校思想政治工作会议精神,切实加强教育系统党的建设 B、二、全面深化体制机制改革,不断激发教育发展活力。 C、三、加快优化结构,促进各级各类教育协调发展 D、四、始终贯彻立德树人根本任务,着力提高教育质量 18.规划、纲要、方案、安排、要点等都属于计划类文书,“计划”只是个总称。 A.正确 B.错误 正确答案:A 19.计划的三要素繁简可以不同,在必要的情况下也可以删减某个要素。 A.正确 B.错误 正确答案:B 20.如果计划中有的内容在正文里不便用文字来表述的,比如表格、流程图等,可以把它作为“附件”、“附表”或者“附图”的形式附在正文之后。 A.正确 B.错误 正确答案:A 21.在计划文书中,动宾搭配是固定不变的。() A.正确 B.错误 正确答案:B 22.当标题独立成段时,标题字数超过20字时才可以使用标点符号。() A.正确 B.错误 正确答案:B 1.2章节测验 1.()是从理论上概括经验、教训,获得规律性的认识,以便指导今后工作的一种事务性文书。B A、计划 B、总结 C、要点 D、简报 2.《继承创新扎实工作促进共青团的事业不断发展》这篇总结的标题属于哪种写法?A A、文章式标题 B、公文式标题 C、双行式标题 D、混合式标题 3.《积极进取超越自我——2016-2017学年度学习总结》,这个总结标题属于哪种写法?C A、文章式标题 B、公文式标题 C、双行式标题 D、对仗式标题 4.按材料的逻辑关系将其分成若干部分,每一部分加小标题,逐一写出,是总结主体的哪种结构?A A、横向结构 B、纵向结构 C、平行结构 D、交叉结构 5.在总结结尾之后,需落款,即在正文的()署名署时。B A、左下方 B、右下方 C、正上方 D、正下方 6.总结正文部分的文章结构一般可分为()。AB A、横向结构 B、纵向结构 C、蒙太奇结构 D、金字塔结构 7.在总结某段经历中的收获时,可以如何处理该部分内容才会使总结更加有高度。()AD A、将内容凝练成小标题。 B、在文章尾段描述。 C、在文章首段描述。 D、将内容凝练成中心句。 8.在科技处办公室主人的工作总结案例中,下列说法正确的有()。ABCD A、使用过度段引出下文,起到过渡和统领作用。 B、每个段落的首句用来总结工作中的做法和认识。 C、在每个段落中

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