团体心理培训方案.docx

团体心理培训方案 风雨同行路 游戏名字：风雨同行路 游戏目标： 1.通过游戏，让学生逐渐学会接纳他人的长处，明白自己的短处，理解人的不 完美，互相取长补短 2.培养学生在团队合作中学会并体验扬长避短的好处，以便于以后在工作生活中 懂得这个特点，更好加以利用。 游戏准备： 1.游戏时间大约需要25-30分钟 2.在活动场地室内、室外均可，但需要有一定的活动空间。 3.准备好眼罩、口罩、短绳、篮球、雨伞、椅子、书包、水桶、抱枕等物品，并在游戏开始前，将其拿到或布置在现场。 4.活动人数大约42人 活动过程： 1.首先游戏主持人通过随机的方法将所有人分成6组，每组至少7人。在7人中规定有2个“盲人”、2个“无脚人”、2个“无手人”、1个“哑巴”。 2.在各小组确定好人数后，实行角色分配，主持人协助小组按要求“盲人”需带上眼罩、“哑巴”需带上口罩、“无脚人”需捆绑住双脚、“无手人”需捆绑双手。 3.小组角色确认好后，主持人把每组成员一起带到比赛的起点，告诉所有成员，能够把所有物品搬到终点，以用时最少的组为胜。 4.全体结束后，请全场的成员发表自己做完游戏后的感受或体会，分享给所有参与者。 游戏提示 1.比赛的计时从主持人宣布完游戏规则开始，即其中包括角色分配、扮演、合 作等所有的过程。 2.设计的起点与终点之间的距离还是要经常多次尝试，最终确定一个比较适合的距离，在中间能够适当设置一些障