教师信息技术专项培训课时计划及学习成绩构成.docxVIP

教师信息技术专项培训课时计划 本课程总学时为 50 学时（15 天内完成），主要的课时分配见下表： 表 1：各模块课时安排 模块 内容 课时 模块一 训前导引与学习准备 模块二 教育技术与信息技术 模块三 教学资源与应用策略 模块四 教学环境及其有效搭建 模块五 教学设计与教学策略 模块六 训前导引 2 课 学习准备 时 感受现代教育技术 领略信息技术应用 4 课 走进教育信息化 时 走近深度融合的核心理念 教学资源与数字教学资源 数字教学资源的获取、加工与整 理 6 课 时 数字教学资源的制作与共 享 教学环境与信息化教学环境 4 课 网络学习空间的概念与应 时 用 三通两平台 教学设计与教学策略的认 4 课识 时 教学前端分析 4 课 时 确定教学目标 2 课 时 选择教学媒体 4 课 时 设计课堂评价 2 课 时 设计教学过程 4 课 时 反思与提高 4 课 时 1.学习《教师专业标准》 6 课 能力提升与专业发展 能力提升与专业发 展 师德与教育理念是教师专业的灵 魂 专业知识是教师专业的基础 教育专业能力是教师教学的原动力 教师专业发展途径 1.行动设计 时 2 课 模块七 时 行动设计与成果展 示 2.成果展示 2 课 时 各位老师： 大家好！ 此次培训注重过程性管理，学习过程中所经历的一点一滴，都将被记录下来，构成过程性学习轨迹，您的学习成绩由以下四部分构成： 一、时长成绩 “时长成绩”是由“文本阅读时长”成绩和“视频观看时长”成绩组成。 在【文本课程】区中您看会a 看到： “要求观看时长”是您观看整个模块中各环节中的文本课程加在一起的时间总和。 在【视频课程】区中您将会看到： 在这里已经为每一段视频标注了所需要观看的时间，如果您按照要求，完整地观看视频课程， 您将得到满分，否则系统会按比例自动地给您一个分数。 注：视频导学中的视频不记录时长。二、作业成绩 本次课程共设置了 3 个作业。指导教师将根据您提交作业的质量给您评分。三、讨论成绩 本课程共设置了 5 个讨论题，希望您在学习各模块课程的基础上，根据讨论主题进行自由而充分的讨论。对于优秀的贴子，指导教师可以推荐成精华贴；对于灌水的贴子，指导教师都会给很少的分数；而对于恶意贴子，将被删除并追究相应责任。 讨论成绩由数量分数和质量分数构成。对于每个讨论题，只要您发一个主贴、回两个帖就可 得到数量分数；质量分由精华帖的数量决定，一个精华帖加10 分，每题最多加 20 分。四、测试成绩 本次课程学习结束时，学员将会参加一次在线测试，测试由20 道题目构成，学员答题结束并成功提交后，系统将会自动给出分数。 以上四部分是学员总成绩的构成，希望您在培训过程中，认真学习、积极与同伴交流，按时完成作业和测试，顺利完成本次培训。 预祝您学习愉快、学有所获！