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新添中学电学基础知识考试 姓名学号 电路 一、物体带电：物体拥有的性质，即带了电，或许说带了电荷。使物体带电的方法： （1）（2）。(3) 二、两种电荷：自然界只有两种电荷：（1）用摩掠过的所带电荷是正电荷； （2）用摩掠过的所带电荷是负电荷。 三、电荷间的相互作用：1、同种电荷相互；2、异种电荷相互。 四、查验物体能否带电的方法：1、依据带电体的和电荷间相互作用来判断。2、用验电器查验 （验电器是利用的性质制成的一种查验物体的仪器） 五、电荷量：电荷的叫电荷量，用符号表示；电荷量的国际单位是，用符号表示。 六、中和现象：放在一同的电荷相互抵消呈中性的现象。 七、摩擦起电的原由：物体的带电是因为的结果，获取电子的物体因为而带 电；失掉电子的物体因为而带电。摩擦起电其实不是了电，不过从一个物体 到了另一个物体。 八、电流：的挪动形成电流。保持电路中有连续电流的条件：（1）；（2）。 人们规定定向挪动的方向为电流的方向。按这个规定，在电源外面，电流是从电源的出发， 流向电源的。金属导电靠的是，其运动方向与规定的电流方向。 九、电源：1、电源是能够供给的装置。2、从能量角度看，电源是将的能转变成能 的装置。 十、导体、绝缘体： 1、的物体叫导体，如金属、石墨、人体、大地和酸、碱、盐的水溶液等。 2、的物体叫绝缘体，如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水等。 3、导体简单导电的原由：在导体中