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- 2023-03-16 发布于广东
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训练性团体 着重人际关系技巧的训练和培养,强调通过团体成员相互作用的体验,学习对自己、他人及团体的理解和洞察,并训练帮助成员学习如何有效交往、如何解决问题、如何做决定、怎样表达自己的意见等处理人际关系的能力。 参加者希望提高人际交往能力,建立和谐人际关系 如:社交技巧培训营、敏感性训练小组等 第二十八页,共七十九页,2022年,8月28日 治疗性团体 为有特别心理问题的人准备。一般持续时间较长,处理问题较重,如焦虑、抑郁等 重点是过去经验影响及潜意识因素,通过团体特有的治疗因素,如支持、关心、感情宣泄等,力求改变成员人格结构,达到康复功能 对领导者要求严格 如:考试焦虑治疗小组、社交障碍矫正小组 第二十九页,共七十九页,2022年,8月28日 团体的发展过程(见教材P131。) 初创阶段;过渡阶段;工作阶段;结束阶段 确定团体心理咨询的目标和性质(见教材P134) 团体的规模取决于团体心理咨询的目标(辩证思考): 治疗团体5-8人;训练团体6-10人; 发展团体8-12人 第三十页,共七十九页,2022年,8月28日 团体咨询中如何促进良好沟通 良好的沟通行为 不良好的沟通行为 -专心、有目光接触、有笑容 -有诚意、重视 -说话清楚、声音适中 -开放、坦诚地让别人了解自己 -尊重别人意见,对事不对人 -流露个人感受 -坐姿大方,适当身体距离 -多聆听 -不留心,回避目光,缺乏笑容
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