高考物理复习第二章相互作用实验三验证力的平行四边形定则材料市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课.pptxVIP

第二章 相互作用试验三　验证力平行四边形定则1/33过好双基关2/331.试验原理互成角度两个力F1、F2与另外一个力F′产生相同效果，看F1、F2用平行四边形定则求出协力F与F′在试验误差允许范围内是否相同.2.试验器材木板、白纸、图钉若干、橡皮条、细绳、弹簧测力计两个、三角板、刻度尺.3/333.试验步骤(1)用图钉把一张白纸钉在水平桌面上木板上.(2)用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点抵达某一位置O.如图1甲所表示.(3)用铅笔描下结点O位置和两个细绳套方向，并统计弹簧测力计读数，利用刻度尺和三角板依据平行四边形定则求出协力F.(4)只用一个弹簧测力计，经过细绳套把橡皮条结点拉到与前面相同位置O，记下弹簧测力计读数F′和细绳方向，如图乙所表示.(5)比较F′与用平行四边形定则求得协力F，看它们在试验误差允许范围内是否相同.图14/331.正确使用弹簧测力计(1)将两只弹簧测力计调零后水平互钩对拉过程中，读数相同，可选；若不一样，应另换或调校，直至相同为止.(2)使用时，读数应尽可能大些，但不能超出范围.(3)被测力方向应与轴线方向一致.(4)读数时应正对、平视刻度.5/332.注意事项(1)位置不变：在同一次试验中，使橡皮条拉长时结点位置一定要相同，是为了使协力作用效果与两个分力共同作用效果相同，这是利用了等效替换思想.(2)角度适当