物联网项目实践.docVIP

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  • 2023-03-17 发布于浙江
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序号教 师 备 课 笔 记 序号 上课日期 月 日 星期 备课类型(□精备 □主备 □使用) 教学课题 物联网项目实践 课型 教学 目标 1.通过分析物联网项目实施,体会项目实践的基本过程,进一步体会物联网的工作原理。 2.在项目实践过程中发展学生发现问题、团队合作的意识,提升动手实践能力。 了解物联网是如何运作的,发展学生数字化学习与创新能力,培养基于项目挑战的相关素养。 教学 重点 经历项目实践的完整过程 教学 难点 提出有价值的问题,并设计实施方案 板书 设计 教学 辅助 教 学 过 程 教师活动 学生活动 谈话揭题,导入 物联网技术逐渐进入我们的生活,如智能家居、智能交通等,它使很多复杂、繁琐的事情迎刃而解。这节课我们就来继续学习“万物互联”单元的第5课《物联网项目实践》 教 学 过 程 二、问题驱动,新授 环节一:分析问题、确定目标 1、提问:我们学校的拓展课点名过程中有出现图片中类似情况,提问:你看出了什么问题?你能具体说说拓展课点名存在哪些不足吗? 提示:你们可以从学生、拓展课老师、班主任等用户的角度去思考。 针对这些不足,我们期望拓展课智能点名系统能达到什么预期的目标? 小结: ①学生进入拓展教室后,系统自动点名。 ②班主任、教导处通过电脑或者手机能及时看到学生到课情况。 ③早到、迟到数据一目了然。 3、

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