序号教 师 备 课 笔 记
序号
上课日期 月 日 星期 备课类型(□精备 □主备 □使用)
教学课题
始业教育
课型
教学
目标
1、通过始业教育,了解学生的基本信息,明确学习的学习任务,规范学生的行为习惯。
2、通过始业教育,学生需要掌握和明确课堂纪律以及课堂常规。
3、通过始业教育,有助于学生培养良好的行为习惯。
教学
重点
让学生明确本学期的学习任务,明确课堂常规。
教学
难点
养成良好的行为习惯。
板书
设计
始业教育2、教学常规新学期新计划3、评价要求
始业教育
2、教学常规
新学期新计划
3、评价要求
1、教材解读
教学
辅助
课件、多媒体教室
教
学
过
程
教师活动
学生活动
一、课前谈话
1、课前谈话,活跃气氛
二、解读教材
1、对照目录,向学生解读教材,并将教材内容与此前所
跟随老师,仔细研读教材,在老师引导下进行知识点的回顾
教
学
过
程
学相联系。
上学期因疫情有两节课未上完,先上上学期内容
三、规范常规
1、明确课堂纪律,强调教学常规和安全问题
老师提前到教室带班,学生铃声响就出来排队,保持安静,排队有秩序且整齐,队伍不齐不静不去机房;
上课路上、楼梯间严禁跑跳、推搡,不得无故迟到、旷课,有事提前请假;
为维持机房整洁,保护电脑等电子设备,上课不得带零食、水、U盘等物品;
养成良好习惯,下
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