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小学六年级语文学情分析方案
一、班级基本情况分析:
本班共有学生42人。班级学生两极分化明显,有的学生语
文能力强,热爱阅读,书写美观。有的则因学习基础薄弱,成
绩不够理想。如何提高学困生的语文能力呢?兴趣、习惯等的
培养至关紧要。
二、学生学习情况分析:
通过平时学生上课的表现与作业情况反馈,本班一部分学
生学习习惯较好,家长会督促他们提前预习,家庭作业也会及
时进行检查。但是还有一部分学生学习习惯差。作业不能按时
交,作业整洁度也有所欠缺。下面从以下几个方面展开分析:
1、
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