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幼儿园中班科学教学设计食品的旅游
活动目标:
1、认识食品在身体内消化的过程。
2、让幼儿初步感觉会自我保护的利处。
活动过程:
1、惹起探究兴趣。
——幼儿议论:我们每日都要吃东西,那么吃下去的食品到哪里去了呢?
——我们来看看我们吃下去的食品到哪里去了,好吗?
2、知道食品旅游的过程。
——食品旅游的第一站是什么地方?食品在我们的嘴巴里怎么样了?
——牙齿的作用真大,我们应当如何来保护牙齿?
——经过嘴巴后,食品到哪里去了,它是经过什么到胃
里的?
——食品在胃里,会发生什么变化?怎么会的呀?
——小结:胃就象一个口袋,胃不断的动是为了把口袋里食品磨得更细,更烂,便于人体消化。
——小朋友想想,假如这个口袋里装的食品太多了,
会有什么结果呢?你从前有没有碰到过胃不舒畅呀,怎么会的?生活中我们要注意些什么?如何来保护胃?
——方才食品的旅游经过了嘴巴、食管、胃、它又要旅游了,下一站是哪里呢?
——最后食品要到哪里去旅游呢?
——夏季到了,我们如何来保护自己的人体器官(胃、
肚)?
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