学 前 特 殊 儿 童 教 育 重 点
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学 前 特 殊 儿 童 教 育 - 重 点 整 理 资 料
第一章学前特殊儿童概述;1.;用,同时有助于我国社会主义精神文明建设的;4.教育,从封
闭式教育到开放式教育,从以教师为中;展过程中存在着个体发展特别需要的 0-6 岁儿童;
展障碍儿童、智力落后发展障碍儿童、语言发展障碍儿;3.a、;直接效益:对特殊需要;儿
童成长的意义;干预的趋向:当代世界范围内对儿童早期教育的提倡和;在普通学校的普通班
级内
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