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cbi理念下的跨文化能力培养.pdf

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    CBI理念下的跨文化能力培养 随着外语教学研究的发展，外语研究聚焦于内容教学法即 CBI 教学理 念。探索语言学习与内容学习的有机融合，强调交际和文化的重要性，重 新调整语言和文化的关系，着重培养学生的跨文化意识和能力，最终培养 合格的能服务于全球化发展的具有跨文化视野的综合性人才。 1.CBI 教学理念 以内容为依托教学（CBI）是我国20 世纪 90 年代中期引入的通过主 题或学科内容教学达到外语习得目的的教学理念。其主要依据是二语习得 理论和认知心理学理论。前者的核心思想是语言学习应注意有意义的内容

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