七年级生物下册《血流的管道——血管》教学设计.docxVIP

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2023-03-17 发布于天津
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七年级生物下册《血流的管道——血管》教学设计.docx

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七年级生物下册《血流的管道——血管》教学设计七年级生物下册《血流的管道——血管》教学设计七年级生物下册《血流的管道血管》教学设计教学目标：学问目标： 1、知道动脉、静脉和毛细血管的概念。 2、描述动脉、静脉和毛细血管的特点。 3、说出毛细血管构造和功能间的关系。力量目标： 1、尝试区分三种血管。 2、了解血管构造与功能相适应的关系。情感目标： 1、通过分析、探究，提高学生的科学素养。 2、通过活动，提高学生理论联系实际，珍爱生命的情感。教学重点：尝试区分三种血管。能够区分三种血管，了解血管构造与功能相适应的关系。教学难点：１、动脉、静脉和毛细血管的特点。２、毛细血管构造和功能间的关