外研版五年级下册英语Module 7 Unit 1 My father goes to work at eight o’clock every morning.pdfVIP

Module 7 Unit 1 My father goes t work at eight o’clock every morning. 教学目标 知识目标:学习 evening,late,worker,factory,early,taxi 等 单词。 能力目标: 1.通过学习,学生可以用完整的句子表达父母的职业及上班时间, 会运用 What does she/he do?询问他人职业。 2.能掌握一般现在时态和一般将来时的用法。 情感目标:了解自己父母的职业和上班时间,关心自己的父母。 教学重点和难点 1.单词:policeman,worker,nurse,doctor,taxi,driver,even ing,late,factory,early。 2.词组:时间的 2 种不同的表达方式 整点:at eight o’clock。半点:at half past eight。 3.句型:My father/mother goes to work at(时间).What does he/she do?He/She is a(职业).That’s early/late. 教学工具 钟面图、课件、黑板。 教学过程 Step 1 Warming up (热身复习) 1.做小游戏让学生猜谜语 2.导出谜底:钟 3.多媒体出示钟面图,师问:What time is it?生答:It’s eight o’clock. 4.再出示十点半钟面图,让学生回答:It’s half past ten. Ste 2 Presentation (新知呈现) 1.给学生听听活动一短文内容,找出他们打算去哪里玩,哪一天 去,几点钟去?然后再一次读本文,找出要去的地点和时间。 2.复习以下一般将来时will 的用法和它的肯定回答及否定回答 Ste 3 New words learning (单词学习) 1.出示早上、晚上、夜晚的图片,让学生说出早上、晚上、夜晚 的英语单词,学习新单词 evening,会说 every morning,every night,every evening。区别 night 和 evening 的用法。 2.出示警察图,让学生练习会话:My father goes to work at eight o’clock every morning.He’s a policeman. 3.出示工厂 工人图,学习新单词 worker,factory。练习会话:My father goes to work at six o’clock every evening.He’s a worker in a factory. 4.出示护士图片,学习新单词 late,练习会话:Mymother goes to work at eleven o’clock every night.That’s very,very late.She’s a nurse. 5.出示出租车图,学习新单词taxi和early。练习会话:Mymother goes to work at half past five every morning.That’s very early.She’s a taxi driver. 6.播放课文录音,学生跟读,理解课文大概内容,再次让学生集 读、个别读课文。 Step 4 Practice (趣味操练) 1.My uncle is . He goes to . 2.My father is . He goes to . 3.My mother is . She goes to . Step 5 Summary (课堂小结) 师生一起看板书小结本单元的内容。 Step 6 Homewor (家庭作业)