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28 治理
家校携手谋发展 全面培养促成长
高金玲 | 中国人民大学附属中学第二分校教师
家庭教育与学校教育在孩子的成长过程中起了至关重 大比拼”作业,要求学生亲自为父母烹饪一道菜,并赋予
要的作用。尤其是在初中阶段,家校共育的质量直接影响 这道菜一定的寓意,讲给父母听。烹饪过程请家长协助录
学校人才培养的效果,探索有效的家校共育培养模式是时 像,记录这一难忘时刻。
代对学校提出的新课题。为了更好地做好家校共育工作, 将学校教育延伸到课外
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