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《乘法分配律》教学设计
教学内容:北师大版数学四年级上册第 47 至 48 页。
教材分析:教学乘法分配律及应用乘法分配律进行简便运算是本单元
重点,在此之前,学生已经学习过乘法的交换律和结合律,以及应用
这些运算律进行简便运算。进一步学习乘法分配律,逼近有利于学生
从整体上了解整数范围内的基本运算律。通过用两种方法解决同一个
问题,引导学生比较列出的两道算式,发现它们的内在联系,再让学
生照例子列举同类算式,分析共同特点, 从中发现乘法分配律。教
材有意识让学生经历乘法分配律的发现过程,并在合作与交流中理解
和掌握乘法分配律。
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