部编语文六年级上册第四单元《语文园地》教案.docxVIP

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部编语文六年级上册第四单元《语文园地》教案 课题 部编语文六年级上册第四单元《语文园地》教案 授课 语文园地课型语文园地 时间 1.了解理解人物形象的三种方法。 1课时 教学 目标 2.理解情节描写对突出人物形象的作用。 3.了解句子中的关键词语有着明显的感情色彩。 4.写一写人在不安或犹豫时的心理活动。 5.积累古诗《回乡偶书》。 教学 重点 1.理解情节描写对突出人物形象的作用。 2.理解积累唐代诗人贺知章的《回乡偶书》。 教学1.了解理解人物形象的三种方法。 难点 2.写一写人在不安或犹豫时的心理活动。 教具 准备 课件 教学设计 交流平台 一、回忆课文,说形象学生回忆课文中 设计意图

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