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八年级第二学期音乐教学计划 八年级学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音 乐，要正确引导。八年级学生相对来说上课较认真，学习主动较教高，学习兴 趣较浓。初二的学生在经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了 解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。 二、教材分析 音乐是最能代表一个民族本质和特征的文化现象，本册教材从神州古韵， 欧洲名曲、中国西部音乐、三拍子舞这几个主题方面对学生进行音乐熏陶，每 一单元都有自己的教学主题，分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，内容的安 排上都具有一定的相关性或联系性，各单元之间又注意内容的衔接性或层递 性。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与 基本技能。 三、学期教学目标 根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括以个几 个方面的内容： 1、知道有关音画的知识，懂得音乐能够表现自然界的美景；知道“歌唱的 咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运 用。 2、能够积极参与音乐实践活动，喜欢西南地区的民族音乐，并乐于了解其 音乐文化。 3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果，学习有关电声 乐队和电子音乐方面的知识。 4 、能够用积极的态度参与感受、体验中国音乐、欧洲音乐，舞剧音乐感兴 趣，乐于学习了解有关的音乐文化。5、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。 6、能够背唱3—5 首歌曲。 1 / 2 7、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感 情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一 定的音乐鉴赏的能力。 四、教学措施 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工 作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、利用多媒体让学生视听享受，尽可能多地补充延伸的知识，开阔学生眼 界。 3、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不 正确的地方师及时进行教正。 4 、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。 七、教学进度安排： 第一单元：神州古韵三课时 第二单元：世界音乐之窗欧洲名曲集锦二课时第三单元：走进西部三课 时 第四单元：舞蹈音乐天地三课时 第五单元：音乐与人的情感世界二课时 第六单元：名家名曲三课时 二〇一四年二月二十八日 2 / 2