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（整理版）5.1 认识不等式 5.1 认识不等式 我预学 1.选择适当的关系符号填空： 〔1〕2 3 ； 〔2〕－ ； 〔3〕0 ( 1)2012 ； 〔4〕|a| 0； 〔5〕假设a，b，c 分别表示三角形的三边，那么 a+b c. 2.A 种饮料比B 种饮料单价少 1 元，小明买了 2 瓶 A 种饮料和 3 瓶B 种饮料，一共花了 13 元，如果设B 种饮料单价为x 元/瓶，那么用含x 的等式表示题中的数量关系为 . 知识链接： B －1 0 1 等式刻画的是 量之间的关系. 3. 〔1〕请在数轴上标出表示 -2 的点A； 〔2〕请写出数轴上点B 所表示的数为 ； . B  1 0 1 2 3 知识链接： 数轴上的点与 一一对应，数轴上表示的两个数， 的数总比左边的数 . 4.阅读教材中的本节内容后答复： 〔1〕你觉得为什么要学习不等式？ 〔2〕你认为引入用数轴来表示不等式的好处在什么地方？ 我求助：预习后，你或许有些疑问，请写在下面的空白处： 我梳理 量之间的关系； 2. 的数学式子，叫做不等式； 不等式要注意哪些问题？ 个性反思：通过本节课的学习，你一定有很多感想和收获，请写在下面的空白处： 我达标 2 2 1. 观察以下式子：①-30；②4x+3y≥0；③x=3；④x≠5；⑤x +xy+y ，其中是不等式的序号 为___ _____． 2．用适当的不等号填空： 1 2 ① 3 _____1.7； ②a +1____1； ③ ； 3 精品资料文档 （整理版）5.1 认识不等式 2 2 ④〔-2〕 ____-2 ； ⑤ 假设 a≠b，那么 2a 2b. 3.根据以下关系列不等式： 〔1〕x 的 2 倍与 1 的和不大于x 〔2〕m 与 1 的相反数的和为非负数. 4. 据某市日报报道，2010年6月1日该市最高气温是33℃，最低气温是24℃，那么当天该市气 温t 〔℃〕的变化范围是(　　　) A．t  33 　　　　B．t ≤24 　　　 C ．24  t  33　　　 D．24 ≤t ≤33 5. 在数轴上表示不等式x ≥2 ，正确的选项是 〔 〕  1 0 1 2 3  1 0 1 2 3 A ．