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教案设计
一、 教谁——教学对象分析
（1）、总体定位
中学心理健康教育课程是素质教育的重要组成部分，也是促进学
生身心全面发展的核心课程。以情化人的心理健康课把培养高情
商的学生作为永恒的追求，从内部机制着手为学生发展过程扫除
心理障碍，为健全人格保驾护航。本课程面向的教学对象主要是
初中一、二年级的学生。
（2）、起始能力分析
①、经过六年的小学生活，学生基本懂得“尊重父母”、“感恩父
母”等基本思想品德。
②、学生大致了解
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