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小学教师个人工作计划安排7篇   小学教师个人工作计划安排精选篇1  一、指导思想  树立正确的服务思想，根据我校具体情况，加强财务收支管理，进行实度调控，勤俭节约，科学合理使用资金，以限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学工作提供强有力的后勤保障。  二、认真抓好常规工作  财务管理力求规范化，核算精确化，费用支出合理化，财务监督常态化。严格控制“三公经费”、工会教职工福利、活动费支出，做到不私立支出项目、不超标。细化工作，低调做人，高调做事。充分发挥财务管理与监督的作用。使得财务运作趋于规范化、合理化、健康化。紧跟教育发展的步伐。  1.精心编制学校年度预算和收支计划，严格执行收支预算计划。全面做好年终的决算工作，为学校领导决策提供可靠的数据。  2.强化管理意识，做到规范及时统计教育经费使用情况，做到收支清楚，信息准确，每月向校长汇报当月财务收支状况，为领导合理安排使用资金提供可靠依据。  3.积极参加财务会计人员继续教育培训工作，提高业务水平，做好财务年审、换证等相关工作。  4.建立健全学校资产管理制度,做好资产的登记和检查工作。新购物品及时入帐，做到帐帐相符，帐实相符，配合总务处认真完成清产核查工作。  5.及时做好教职工工资发放的数据、信息更新，确保工资按时足额发放。  6.结合实际情况，会同学校制定合理可行的五年发展规划，使学校的发展有章可循，避免重复无效的投资。  三、抓重点求创新  1.虚心听取学校领导、教职工的建议，提高服务意识和服务质量。  2.认真学习业务知识，丰富头脑;创造机会，走入课堂，了解现代教育教学的需求，不断提高服务水平和服务技能。  四、其他工作  1.配合学校搞好人防、技防、物防工作。  2.配合学校搞好学生的思想教育工作。  3.完成各项临时性、突发性和计划外工作。  4.完成各级各类统计工作。  5.及时做好贫困生资助费用的发放工作。  6.协助办公室完成青少年基本医疗保险工作  小学教师个人工作计划安排精选篇2  紧紧围绕“看真贫、扶真贫、真扶贫”和“六个到村到户”、“六项行动计划”总要求，通过对__村致贫原因分析，结合驻村工作组开展工作情况、村支“两委”的工作部署、召开党支部会议与村民大会以及逐户走访村民了解的情况，为尽快解决贫困问题，使__村群众尽早脱贫致富，特制定以下帮扶计划。  一、基本情况  __村位于__县__镇南西方，__村地形主要以山地、小型盆地为主，山间平地较少。气候以亚热带季风为主，适宜水稻、土豆、红薯等粮食作物生长。土壤以富含氮、磷、钾等元素的沙土土壤为主，适宜烤烟、辣椒、中药材等经济作物生长。  二、贫困状况  一是贫困人口分布广，居住条件边远落后。辖区内12个自然村，8个行政组，其中8个行政组处在高坡和半高坡地带，这些村边远偏僻，分布不集中，受交通、地理位置和历史发展等因素制约，群众生产生活十分贫困，靠农田土为生，自给自足，无生活来源，生活条件极差。如陂下、竹员、新树岭行政组存在部分零散分布，人数多、贫困度深。20__年，期末农村人口1387人。调查扶贫对象为79户278人，约占全村总人口的20%。  二是自然灾害频发，生存环境恶劣，返贫现象突出。自然灾害频发，泥石流、干旱、冷冻害等灾害时有发生，给农民生命财产造成严重损失，返贫现象严重。  三是贫困人群中有部分无脱贫能力，脱贫形式严峻。部分聋哑人、癫痫病人、残疾人、智障人等，他们基本上没有劳动能力，完全依靠家人和政府关怀生存。  四是发展相对滞后，财力紧张，财政保障及扶持能力弱。__村地处山区，经济发展总体水平低、总量不小，发展不足，财力投入扶贫开发非常有限，依靠财政救济可谓杯水车薪，需要上级部门的财政扶持。  五是社会民生事业落后，农村公共服务建设投入不足。农村教育设施薄弱，村级小学设施落后。__村无村级卫生室，患病无法及时在村里治疗，使得大小病只能出村，给老百姓生活带来负担，致使农村缺医少药看病难问题较为突出。  三、致贫原因分析  对__村贫困状况的分析主要有以下几点：  一是资金紧缺，种植技术缺乏，严重制约产业发展;  二是贫困人口分布广，居住条件边远，基础设施建设滞后;  三是自然灾害频发，生存环境恶劣，返贫现象突出;  四是传统农业耕种观念更深蒂固，农业产业结构调整十分艰难;  五是受交通、地理位置和历史发展等因素制约。  四、急需解决的主要困难