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如何修改作文的方法_如何指导学生
修改作文
大家都知道，好的文章都是改出来的，小学生的习作也不例外。不
论是学生自改还是互改，我们把习作的修改权交给学生自己，目的是
让他们在修改作文的过程中，逐步养成“文不厌改”的良好习惯，提
高他们修改作文的能力。
多年来，我在指导学生修改作文方面采取了一些有效的手段和方
法，来培养学生修改习作的兴趣，增强修改习作的信心。下面，就是
我的手段和方法：
一、故事引趣，激发修改欲望
小学生阅历浅，知识储备有限，写文章都感到很头疼，对修改文章
就更缺乏兴趣了。为帮助他们
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