湖北恩施利川市林业局选聘特聘林业技术员(看护员)(全考点)模拟卷含答案.docxVIP

湖北恩施利川市林业局选聘特聘林业技术员(看护员)(全考点)模拟卷含答案.docx

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湖北恩施利川市林业局选聘特聘林业技术员(看护员)模拟卷含答案 答题时间:120分钟 试卷总分:100分 试卷试题:共500题 题型 单选题 多选题 填空题 判断题 简答题 公文写作 合计 统分人 得分 一.单选题(共300题) 1.“尽职而不越位,帮忙而不添乱,切实而不表面”“协商不代替、监督不对立,为了大目标,同唱一台戏”。概括了政协的主要职能是_____。 A: 维护国家主权和政治统一 B: 维护粗国的统一 C: 领导统一战线 D: 政治协商、民主监督和参政议政 参考答案: D 本题解释: 参考答案:D 【解析】题干体现出了政协的政治协商、民主监督、参政议政的主要职能。故选D。 本题所属考点-题库原题 2.较早将科学方法应用于管理实践并进行了理论概括,成为科学管理启蒙者的人是_____。 A: 亚当.斯密 B: 罗伯特.欧文 C: 查尔斯.巴贝奇 D: 亨利.普尔 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:英国剑桥大学教授査尔斯.巴贝奇较早将科学方法应用于管理实践,并进行了理论概括成为科学管理的启蒙者。故本题答案选C。 本题所属考点-题库原题 3.公文正式印制前,文秘部门应当 进行复核,以下属于复核的重点的一项是_____。 A: 是否确需行文 B: 行文方式是否妥当 C: 行文格式是否统一、规范 D: 是否符合行文规则和拟制公文的有关要求 参考答案: C 本题解释: 参考答案:C 【解析】 C.复核的重点是:审批、签发手续是否完备,附件材料是否齐全,格式是否统一、规范等。经复核需要对文稿进行实质性修改的,应按程序复审。因此,正确答案为C。A、B、D项是公文审核的重点。 4.认清中国的国情,最重要的是认清中国_____。 A: 生产力发展的过程和水平 B: 社会的性质和所处的发展阶段 C: 上层建筑的性质和生产力发展的水平 D: 人口与资源的现状和未来的发展潜力 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:认清中国国情,最重要的是认清中国社会的性质和所处的发展阶段,这是解决中国革命和建设中一切问题的基本依据。故本题答案选B。 本题所属考点-题库原题 5.唐朝灭亡后,北方相继出现的“五代”是_____。 A: 后梁、后晋、后汉、后周、后唐 B: 后周、后晋、后唐、后汉、后梁 C: 后梁、后唐、后晋、后汉、后周 D: 后唐、后梁、后周、后汉、后晋 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:五代是指907年唐朝灭亡后依次更替的位于中原地区的五个政权,即后梁、后唐、后晋、 后汉与后周。故本题答案为C。 本题所属考点-题库原题 6.马克思主义哲学的革命性表现在_____。 A: 它能化为人民群众变革现存世界的武器 B: 它大量吸收了历史上的优秀成果,从而适用于任何时期的任何问题 C: 它是最高最后的思想体系 D: 它已经受了实践的检验,从而永远是正确的 参考答案: A 本题解释: 参考答案:A【解析】马克思主义哲学的革命性在于,它通过千百万人民群众的社会实践,在批判旧世界中发现新世界,成为人民群众手中变革现存世界的有力武器,推动着社会进步和人类解放事业的历史进程。故选A。 本题所属考点-《马哲》 7.国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的_____。 A: 教育研究体系 B: 教育司法体系 C: 教育行政体系 D: 学校教育制度 参考答案: D 本题解释: 【答案】D。解析:学校教育制度是我国教育制度的主要部分,是按接受教育者的身心发展规律而系统实施的,具体包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等四个阶段。 本题所属考点-小学教育理论综合 8.依据科尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于下列_____时期的特征。 A: 前习俗水平 B: 习俗水平 C: 后习俗水平 D: 道德成规前期 参考答案: B 本题解释: 【答案】B。解析:习俗水平包括遵从权威与维护社会秩序的道德定向阶段。 本题所属考点-小学教育理论综合 9.下列俗语与对应的成语,二者本意所指属于同一物理现象的是:_____ A: 宝剑锋从磨砺出——百炼成钢 B: 酒香不怕巷子深——近朱者赤 C: 小小秤砣压千斤——举重若轻 D: 近水楼台先得月——海市蜃楼 参考答案: B 本题解释:【答案】B 【解析】A项炼钢主要是化学反应,生铁中的含碳量比钢高,生铁经过高温煅烧,其中的碳和氧气反应生成二氧化碳,由此降低铁中的含碳量,就成了钢;多次冶炼精度更高。B项都体现的是分子的扩散运动,符合题意。C项“小小秤砣压千斤”体现的是杠杆原理,“举重若轻”是说举起重的东西像是在摆弄轻的东西,本意是指力气大,两者不相同。D项“近水楼台先得月”体现的是光的反射,“海市蜃楼”体现的是光的折射,两者不相

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